Consigli per gli educatori: dare attenzione ai bambini singolarmente COMMENTA  

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Anche se vi è un modello di sviluppo tipico, che la maggior parte degli studenti deve seguire, gli insegnanti devono capire che ogni bambino è anche un individuo.


I bambini della scuola elementare vengono in classe con una varietà di provenienze familiari e culturali, stili, gradi di sviluppo e capacità di apprendimento differenti.


Il loro ambiente familiare e culturale di provenienza avrà un forte impatto su una gran varietà di aspetti che coinvolgono il comportamento in aula di ogni bambino, tra cui le azioni previste, l’uso della lingua e anche delle buone maniere.


Inoltre, come gli adulti, i bambini hanno la propria personalità che influenza ogni aspetto della loro vita, dagli amici che scelgono a come imparano.

Per meglio istruire e interagire con tutti gli studenti, gli insegnanti dovrebbero essere consapevoli delle caratteristiche individuali di ogni bambino.

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