Notizie.it ritstjórn Fjallað um efni
Leið nemenda Amici
Síðdegis í dag, á Canale 5, sérstakur þáttur af Vinir Maria De Filippi, sem ber yfirskriftina „Um kvöldið“. Nemendur, sem nú voru að nálgast lokastig hæfileikaþáttarins, fengu tækifæri til að endurupplifa ferðalag sitt innan skólans. Frá innganginum til dagsins í dag hefur hvert skref verið grundvallaratriði fyrir listrænan og persónulegan vöxt þeirra.
Maria De Filippi, þáttastjórnandi, vildi heiðra þessa ferð með því að koma með tvo fyrrverandi nemendur sem unnu sigur í síðustu útgáfu inn í stúdíóið.
Fyrrum sigurvegarar í stúdíóinu
Sarah Toscano og Marisol Castellanos, sigurvegarar í söng- og dansflokkunum, deildu reynslu sinni með krökkunum. Undrun Maríu skapaði andrúmsloft tilfinninga og fortíðarþrá, sem gerði núverandi nemendum kleift að fá dýrmæt ráð. Listamennirnir tveir útskýrðu hvernig ætti að takast á við kvöldstigið og undirstrikuðu mikilvægi þess að lifa hverri stundu af krafti. Sarah hvatti strákana til að njóta upplifunarinnar en Marisol lagði áherslu á gildi samvinnu og vináttu meðal keppenda.
Ráð til að takast á við kvöldið
Á fundinum opinberaði Sarah ótta sinn og óöryggi, sérstaklega óttann við að vita ekki hvaða lög hún þyrfti að syngja. Þessi þáttur, að hennar sögn, táknar eina stærstu áskorun kvöldþáttarins. Marisol sagði hins vegar frá því hvernig böndin á milli nemendanna styrkjast á dögunum fyrir keppni og hvatti alla til að láta ekki slá sig af samkeppni. Tveir fyrrverandi nemendur hvöttu strákana einnig til að sækja innblástur hver frá öðrum, frekar en að öfundast. Nærvera þeirra veitti keppendum nýjan kraft og hvatningu.
Augnablik af sjónarspili
Til að ljúka fundinum vildu Sarah og Marisol gefa nemendum smá skemmtistund. Sarah söng eitt af lögum sínum á meðan Marisol dansaði og sýndi hæfileikana sem komu þeim til velgengni. Þessi bending táknaði ekki aðeins hvatningu, heldur einnig áþreifanlega áminningu um hvað það þýðir að vera hluti af Vinir. Í þættinum var ekki aðeins lögð áhersla á hæfileika, heldur einnig mikilvægi gagnkvæms stuðnings og samfélags sem skapast innan skólans.