> > Strasbourg: Studenter opprører etter at tåregassbomber forårsaket sammenstøt.

Strasbourg: Studenter opprører etter at tåregassbomber forårsaket sammenstøt.

Strasbourg: Studenter opprører etter at tåregassbomber forårsaket sammenstøt.

Byen Strasbourg var sentrum for et studentopprør for å øke bevisstheten om saker som ligger studentene nært. To parlamentsmedlemmer deltok også i demonstrasjonen kort tid før.

Strasbourg har vært i nyhetene for det som skjedde i morges, ettersom atmosfæren på universitetsområdet virket ganske anspent, med studenter som hevet stemmene og til og med tok uventede grep mot de som utførte oppvarmingsarbeidet sitt på den tiden.

Den fredelige marsjen der to parlamentsmedlemmer deltok

Det hele startet med en fredelig marsj der også to venstreorienterte parlamentsmedlemmer fra partiet France Insoumise, Emma Forreau og Anthony Smith, deltok, som stilte seg bakerst i prosesjonen.

Marsjen startet faktisk fra sentrum og beveget seg mot universitetsområdet , og deretter grep studentene inn , holdt protestskilt og sendte utvetydige signaler mot politiet.

Situasjonen kom raskt ut av kontroll, og skjulte effektivt den fredelige atmosfæren som hadde preget morgenen frem til da, og fikk en alarmklokke til å ringe angående oppførselen til unge universitetsstudenter.

Studenter satte opp barrikader og kastet tåregass mot politiet

Da de nådde universitetsområdet, dannet studentene en stor prosesjon , preget av voldelige handlinger mot politiet, bygging av barrikader med byggematerialer og steinkasting.

Som rapportert av Ansa , kastet studentene også tåregass mot politiet.

Heldigvis stoppet opprørspolitiet ungdommene fra å fortsette marsjen, slik at gaten raskt kunne ryddes og situasjonen kunne gå tilbake til normalen.

Bildet som tegnet seg er at studentene faktisk var klar over den fredelige marsjen og utnyttet tonen til å fordømme den vanskelige situasjonen de opplevde på enklest mulig måte, nemlig ved å slippe løs kaos og vold , og bevisst unngå det som ville være nyttig i disse tilfellene, nemlig dialog for å forklare hva som faktisk forårsaket og forårsaker forstyrrelser i deres måte å oppleve læring på.

Fortsett i appen Nyhetene fra byen din, i sanntid.
Åpne i appen