Ritardi espressivi si verificano quando il bambino non è in grado di comunicare utilizzando parole e frasi dall’età di 2 anni.
Un bambino dovrebbe essere in grado di utilizzare almeno una parola all’età di 1 anno. Un bimbo di 2 anni dovrebbe essere in grado di utilizzare almeno 15 parole e tenere una conversazione semplice.
Ritardi ricettivi si verificano quando i bambini hanno difficoltà a capire che cosa si dice loro.
Un bambino di 6 mesi dovrebbe essere in grado di imitare i suoni; un bimbo di un anno dovrebbe essere in grado di puntare a un oggetto, quando gli viene richiesto.
Dall’età di 22 mesi, un bambino dovrebbe essere in grado di seguire le istruzioni di base, in due fasi. Alcuni bambini possono avere bisogno di attendere a classi di logopedia, per correggere dei ritardi di linguaggio e comunicazione.